Давным-давно учёные обнаружили, что обычный язык, используемый в повседневной жизни, имеет небольшую ценность для науки. Этот язык даёт форму описания очень старой структуры, в которой мы находим невозможным описание полного и связного воззрения на самих себя и на мир вокруг нас. Каждая наука вынуждена создавать специальную терминологию, приспособленную к собственным целям. Проблема создания подходящего языка имеет существенную важность. Слишком мало мы осознаём, какой помехой является язык устаревшей структуры. Такой язык не помогает, а фактически предотвращает корректный анализ вследствие семантических привычек и структурных предпосылок, заключённых в нём. Последние могут быть очень древними и неизбежно связанными с примитивными структурными предпосылками, или, как говорят, метафизикой, включая примитивные с. р. Вышесказанное объясняет, почему популяризация науки такая трудная и, может быть, даже семантически опасная задача. Мы пытаемся перевести творческий и корректный язык со структурой, подобной структуре экспериментальных фактов, на язык другой структуры, полностью чуждой миру вокруг нас и нам самим. Несмотря на то, что популяризация науки, вероятно, останется невозможной задачей,
https://www.high-endrolex.com/31
остаётся желательным сделать результаты науки доступными обывателю, если можно найти способы, не требующие вовлечения мнений, вводящих в заблуждение. Похоже, такие способы есть под рукой и включают структурные и семантические рассуждения. |
|
|