Елена Витальевна Коноплева
«Клиническая фармакология в 2 ч. Часть 2. Учебник и практикум для СПО»

Во второй части учебника «Клиническая фармакология» представлены разделы, посвященные вопросам клинической фармакологии лекарственных средств, используемых при аллергических заболеваниях, вирусных и грибковых инфекциях, заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Представлены принципы фармакотерапии инфекционно-воспалительных заболеваний женской половой сферы и мочевыводящих путей, ревматических заболеваний, сахарного диабета и эпилепсии. Описаны клинико-фармакологические подходы к выбору лекарственных средств при неотложных состояниях. Отдельная глава посвящена клинической фармакологии витаминов. Частные вопросы клинической фармакологии изложены по отдельным синдромам и заболеваниям. При этом описанию отдельных препаратов предшествуют данные об этиологии, патогенезе и клинических особенностях наиболее распространенных болезней. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов фармацевтических и медицинских специальностей. Представленные сведения важны практикующим врачам, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам при решении вопросов рационального использования лекарственных препаратов в лечебном учреждении.

(далее…)

Елена Витальевна Коноплева
«Клиническая фармакология в 2 ч. Часть 1. Учебник и практикум для СПО»

Учебник подготовлен в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине «Клиническая фармакология». Изложены основные принципы современной клинической фармакологии (фармакокинетика, фармакодинамика, клиническая оценка эффективности и безопасности лекарственных средств). Частные вопросы клинической фармакологии изложены по отдельным синдромам и заболеваниям. При этом описанию отдельных препаратов предшествуют данные об этиологии, о патогенезе и клинических особенностях наиболее распространенных болезней. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов фармацевтических и медицинских специальностей. Представленные сведения важны практикующим врачам, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам при решении вопросов рационального использования лекарственных препаратов в лечебном учреждении.

(далее…)

Геннадий Егоров, Татьяна Меланина
«Личностное и профессиональное развитие взрослого человека в пространстве образования: теория и практика»

Монография посвящена вопросам обеспечения личностного развития в образовании как определяющего фактора развития профессионализма при получении высшего и послевузовского профессионального образования взрослыми, то есть имеющими жизненный опыт людьми. Авторами сделан анализ существующих подходов к решению данных вопросов, предложена модель образовательной среды, учитывающая ценностное содержание образования, а также описан практический опыт реализации данной модели на Факультете дополнительного образования ПСТГУ. Изложение иллюстрировано схемами и таблицами. Главным достоинством книги является то, что все теоретические построения были проверены практическим опытом учебного заведения, в котором авторы занимаются педагогической и административной деятельностью. Издание предназначено для практических работников образования, связанных в повседневной работе с образованием взрослых, магистрантов педагогических направлений подготовки, а также для всех, интересующихся проблемами антропологии образования, акмеологии, психологии развития и андрагогики. (далее…)